Gestão Democrática e Cultura Inclusiva
Olá,
Hoje quero compartilhar com vocês um trabalho realizado em
uma das escolas que faz parte do meu grupo de acompanhamento na Diretoria de
Ensino e que foi objeto de estudo para a realização da última atividade do
curso que estou realizando.
Esse trabalho foi orientado pela professora de inglês e
realizado com os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental. No ano passado a
escola passou por uma grande reforma e nessa época a professora sugeriu aos
alunos que ilustrassem todos os ambientes com os sinais de Libras, que é a primeira
língua de um de seus alunos.
Proposta aceita e concluída com sucesso. Os alunos
confeccionaram todo material, escolheram as imagens, as cores, organizaram-se
por habilidades quem iria cortar, desenhar, pintar, colar, enfim, foram os
protagonistas dessa ação e movimentaram toda a escola ampliando a compreensão
sobre a utilização desses sinais pelo aluno e pela classe, que por sinal, já os
conhecem muito bem.
Escolhi esta ação, pois, reflete uma cultura inclusiva e uma
concepção de ensino baseada em princípios democráticos, onde o aluno é sujeito
do seu aprendizado e faz parte da ação da construção do seu conhecimento.
Infelizmente, não consegui ir até a escola para fotografar o
trabalho dos alunos. Então, fiz um recorte na internet para expor a ideia.
Assim que eu conseguir, atualizo essa postagem para ficar mais fiel ao relato.
Excelente ideia não acha?
Abraços carinhosos,
Amanda
